Criação de Personagens e RPG. Edna Domenica Merola.

Um item importante para aprimorar a escrita da narrativa é a experimentação pormenorizada e consciente da criação de personagens. Ilustrarei com uma intervenção pedagógica que abarca aspectos de realidade e ficção, concomitantemente. A ficção foi incorporada ao jogo didático desde a proposta de criar um super-herói. No entanto, o problema que o super-herói deverá solucionar foi extraído da leitura da realidade. Além de itens inspirados nos tópicos recorrentes em fichas de jogos de representação de papeis (RPG: role playing games) foram acrescentados quesitos para traçar o perfil do personagem antes de sua evolução para o âmbito de super-herói. O jogo começa por imaginar-se um herói cheio de poderes. Imagine que você deve um favor a um anjo bom que quer que você pague sua dívida ao planeta Terra, ao invés de pagar diretamente a ele.   Imagine uma situação de diálogo e analise a questão: "o que o anjo lhe pediu em relação a desenvolver hábitos pessoais relativos ao convívio entre amigos, vizinhos e familiares? " Após responder à questão, monte as fichas do super-herói que tentará solucionar o problema apresentado. Inicie pelas características que o personagem apresentava antes de desenvolver as capacidades que, como super-herói, deverá deter. A seguir faça a caracterização do super-herói. Seguem sugestões para as duas fichas:

1-Fase anterior a tornar-se super-herói

Local e data de nascimento.

Histórico familiar e afetivo.

Como se comunica?

Como se relaciona?

Quais são seus valores?

O que ama? O que o motiva?

Quais são seus ideais?

O que conquistou para si?

O que fez para a comunidade?

Desempenha uma profissão? Qual?

2-Fase de super-herói

2.1- Atributos

Saúde.

Capacidade de percepção; acuidade dos sentidos da audição, da visão, do olfato e outras.

Capacidade de interagir com pessoas.

Capacidade de suportar pressões psicológicas.

Força.

Agilidade.

Inteligência.

Capacidade de superação de condições ambientais adversas.

Capacidade de domínio dos elementos: água, terra, fogo e ar.

Ética.

2.2- Habilidades

Habilidade de negociar, de dialogar, de convencer.

Habilidade de abster-se (jejuar, meditar, etc.).

Destrezas: escalar, nadar, domesticar animais,...

2.3- Talentos
Habilidade de locomoção e interação no ambiente.
Resistência às temperaturas baixas ou altas.
Bens materiais acumulados.
Quantidade e qualidade de aliados.
Bens espirituais acumulados.
Grande eficiência em algum tipo de perícia.

2.4- Posse e manuseio de equipamentos
Mapas, Anotações, armas, escudos, objetos raros ou mágicos; lanterna, tocha; água, comida, cordas, etc.

Em seguida, escreva uma história que começa pelo encontro entre dois personagens de ficção: um super-herói e um anjo. Invente um diálogo no qual os personagens debatem o problema a ser solucionado, propondo formas de usar os potenciais para desencadear ações que levem a alcançar as metas estabelecidas.

Referência:

MEROLA, Edna Domenica. De que são feitas as Histórias? Florianópolis: Postmix. P 96-99.